¿JUGAMOS?
Nos pasamos por aquí en una de las últimas entradas que haremos en este curso que va acabando.
No queremos dejar pasar este año sin comentar uno de los problemas fundamentales que en el ámbito docente nos preocupa sobremanera.
La exposición prolongada a estímulos ràpidos y cambiantes de las pantallas puede sobrecargar el sistema de atención de los niños y dificultar su capacidad para concentrarse .Está demostrado que tienen consecuencias nefastas especialmente en el desarrollo de competencias vinculadas a la adquisición de la comprensión lectora, escritura y lectura
En esta ocasión os envío este audiolibro que es una reflexión sobre el tiempo que los niños y niñas pasan frente a dispositivos digitales.A través de una historia sencilla y cercana,invita a revisar nuestros hábitos tecnológicos y a recuperar el juego libre,la imaginación y el tiempo compartido en familia.
En resumen,”¿jugamos?” Es un libro que promueve un uso más consciente de las pantallas y anima a recolectar con el juego no digital, afectivo y presencial.
Os dejo el enlace
https://youtu.be/LmW_0wSUpQ0?si=z7kJZjV_mb2VRYH4
Debemos replantearnos el tiempo que dejamos a nuestros hijos e hijas con dispositivos móviles.La alternativa es el fomento del juego .Aprender es explorar y descubrir el mundo, implican motivación, emoción y curiosidad,estar dispuestos a cometer errores,equivocarse y volver a empezar.Jugar es todo esto.Cuando los niños juegan disfrutan,se asombran,se expone a situaciones adversas en las que tienen que empatizar, negociar y resolver problemas.
No olvidemos que tenemos una gran responsabilidad con nuestros hijos e hijas ,démosles todas las oportunidades que estén en nuestras manos para que crezcan libres,sanos y con una mirada crítica hacia el futuro.Ofrezcamos salidas a parques, museos,y no se nos olvide poner un libro en sus manos.
